Laut mengajarkan ketegaran menghadapi badai, kedisiplinan membaca arah, dan kerendahan hati di hadapan kebesaran Sang Pencipta. Nilai-nilai itulah yang menempa karakter Gus Kikin, dari dunia pelayaran dan bisnis maritim hingga pengabdian di pesantren dan organisasi keumatan.
Di tengah bentangan samudra dan deru mesin kapal, seorang nakhoda tidak hanya dituntut mampu membaca arah pelayaran. Ia juga harus memiliki keteguhan mengambil keputusan, disiplin menjalankan prosedur, serta ketenangan ketika menghadapi ketidakpastian.
Bagi insan pelayaran, laut adalah ruang pendidikan yang tidak pernah memberi toleransi terhadap keteledoran. Di sanalah karakter, ketahanan mental, kepemimpinan, dan kemampuan membaca situasi ditempa.
Dari lingkungan itulah perjalanan KH Abdul Hakim Mahfudz, yang akrab disapa Gus Kikin, bermula. Latar belakang pesantren yang kuat berpadu dengan pendidikan dan pengalaman panjang di dunia pelayaran, bisnis, serta manajemen. Perpaduan tersebut kemudian mengantarkannya ke panggung pengabdian yang lebih luas.
Pada 31 Agustus 2026, Gus Kikin mengemban amanah sebagai Ketua Umum Pengurus Besar Nahdlatul Ulama (PBNU). Bagi insan maritim Indonesia, perjalanan tersebut menghadirkan kisah menarik: bagaimana tempaan pendidikan pelayaran dapat menjadi salah satu fondasi karakter kepemimpinan yang kemudian dibawa ke dunia bisnis, pesantren, hingga organisasi keumatan dan kebangsaan.
Darah Pesantren, Ditempa Pendidikan Pelayaran
Gus Kikin lahir di Jombang pada 17 Agustus 1958. Ia tumbuh dalam lingkungan keluarga pesantren yang memiliki akar kuat dalam sejarah Nahdlatul Ulama.
Dari jalur ibunya, Nyai Hj. Abidah Ma’shum, Gus Kikin merupakan cicit Hadratussyaikh KH Muhammad Hasyim Asy’ari, pendiri Nahdlatul Ulama. Sementara ayahnya, KH Mahfudz Anwar, dikenal sebagai ulama dan pendiri Pondok Pesantren Sunan Ampel Jombang.
Meski tumbuh dalam tradisi pesantren, perjalanan pendidikan Gus Kikin tidak berhenti pada jalur pendidikan keagamaan. Setelah menyelesaikan pendidikan di SMA Negeri 2 Jombang, ia memilih jalur pendidikan yang relatif berbeda: dunia pelayaran.
Pada 1975, Gus Kikin melanjutkan pendidikan di Sekolah Tinggi Ilmu Pelayaran (STIP) Jakarta, yang pada masa itu dikenal sebagai AIP/PLAP. Hingga 1979, ia menjalani pendidikan yang menuntut kedisiplinan, ketahanan fisik dan mental, pengetahuan navigasi, serta pemahaman mengenai manajemen pelayaran.
Pendidikan pelayaran memberinya pengalaman tentang pentingnya ketepatan, kepatuhan terhadap prosedur, kerja sama tim, dan keberanian mengambil keputusan. Di atas kapal, setiap keputusan memiliki konsekuensi. Kesalahan kecil dapat berpengaruh terhadap keselamatan seluruh awak dan perjalanan kapal.
Nilai-nilai tersebut kemudian menjadi bagian dari karakter profesional Gus Kikin ketika memasuki dunia kerja.
Dari Djakarta Lloyd hingga Dunia Bisnis Maritim
Setelah menyelesaikan pendidikan dan menjalani praktik pelayaran selama sekitar tiga tahun, Gus Kikin memasuki industri pelayaran nasional.
Ia bergabung dengan Djakarta Lloyd, perusahaan pelayaran milik negara yang pada masa itu menjadi salah satu pemain penting dalam industri angkutan laut nasional.
Kariernya berkembang cukup cepat. Pada 1988, ketika berusia sekitar 30 tahun, Gus Kikin dipercaya menjadi Kepala Cabang Djakarta Lloyd di Cilegon.
Pengalaman tersebut memberinya pemahaman langsung mengenai dunia pelayaran, logistik, transportasi, serta dinamika industri yang berkembang di kawasan Banten dan Selat Sunda.
Namun, perjalanan profesional Gus Kikin tidak berhenti sebagai eksekutif perusahaan.
Memasuki era Reformasi, ia mulai membangun usaha sendiri di Surabaya. Dari sektor pelayaran dan transportasi, bisnisnya kemudian berkembang ke berbagai bidang, termasuk kontraktor migas, energi, teknologi informasi, hingga media.
Di antara perusahaan yang dibangun adalah PT Bama Bhakti Samudra di sektor pelayaran dan PT Bama Buana Sakti di bidang transportasi. Ekspansi berikutnya mencakup antara lain PT Bama Bumi Sentosa dan PT Energi Mineral Langgeng.
Pengalaman panjang di dunia usaha menjadi bekal penting ketika Gus Kikin kemudian memasuki fase pengabdian yang berbeda: pesantren dan organisasi keagamaan.
Dari Dunia Usaha Kembali ke Pesantren
Kesibukan di dunia bisnis tidak membuat Gus Kikin meninggalkan akar pesantrennya.
Pada 2016, KH Salahuddin Wahid atau Gus Solah mempercayainya untuk mendampingi sebagai Wakil Pengasuh Pondok Pesantren Tebuireng.
Kepercayaan tersebut menjadi titik penting dalam perjalanan pengabdian Gus Kikin. Pengalaman profesional di dunia bisnis dan manajemen kemudian dipertemukan dengan tradisi pendidikan pesantren yang telah mengakar selama lebih dari satu abad.
Ketika Gus Solah wafat pada 2020, kepemimpinan Pondok Pesantren Tebuireng berlanjut di bawah Gus Kikin.
Di lingkungan pesantren, pengalaman manajerial yang diperolehnya dari dunia usaha menjadi salah satu modal untuk memperkuat tata kelola kelembagaan, tanpa meninggalkan tradisi dan nilai-nilai pesantren.
Perjalanan berikutnya membawa Gus Kikin semakin dalam ke dunia organisasi Nahdlatul Ulama. Setelah dipercaya memimpin PWNU Jawa Timur pada 2024, kiprahnya berlanjut ke tingkat nasional.
Puncaknya, pada 31 Agustus 2026, Gus Kikin mengemban amanah sebagai Ketua Umum PBNU.
Dari Anjungan Kapal ke Panggung Khidmah
Perjalanan Gus Kikin menarik jika dilihat dari perspektif dunia maritim.
Ia tumbuh dalam tradisi pesantren, tetapi ditempa melalui pendidikan pelayaran. Ia kemudian menjalani karier di perusahaan pelayaran, membangun usaha di sektor maritim dan energi, mengelola pesantren, dan akhirnya dipercaya memimpin organisasi keagamaan dengan jaringan yang sangat luas.
Ada satu benang merah yang mempertemukan perjalanan tersebut: kepemimpinan.
Pendidikan pelayaran mengajarkan bahwa seorang pemimpin harus mampu menentukan arah, membaca perubahan situasi, mengambil keputusan, dan menjaga keselamatan seluruh tim. Dunia usaha menuntut kemampuan membaca peluang, mengelola risiko, dan membangun organisasi. Sementara pesantren dan jam’iyyah mengajarkan dimensi pengabdian yang lebih luas kepada umat dan bangsa.
Karena itu, perjalanan Gus Kikin dapat dibaca bukan sekadar sebagai kisah santri dan pondok pesantren. Lebih dari itu, ia merupakan perjalanan panjang seorang profesional yang membawa pengalaman dari dunia maritim ke ruang pengabdian yang berbeda.
Inspirasi bagi Insan Maritim Indonesia
Bagi taruna-taruni STIP, perwira pelayaran, pelaku industri pelabuhan, dan pekerja sektor maritim, kisah Gus Kikin memberikan perspektif bahwa pendidikan maritim tidak hanya mempersiapkan seseorang untuk bekerja di atas kapal.
Nilai-nilai yang ditanamkan dalam pendidikan pelayaran—disiplin, ketelitian, tanggung jawab, kemampuan bekerja dalam tim, keberanian mengambil keputusan, dan ketahanan menghadapi tekanan—dapat menjadi bekal untuk berbagai bidang kehidupan.
Perjalanan Gus Kikin memperlihatkan bagaimana pengalaman tersebut dapat dibawa dari anjungan kapal ke ruang-ruang manajemen, dari dunia usaha ke pesantren, dan dari pesantren menuju pengabdian organisasi.
Dari tempaan STIP hingga kepemimpinan PBNU, perjalanan Gus Kikin menunjukkan satu hal penting: arah hidup boleh berubah, tetapi karakter yang ditempa dengan disiplin akan selalu menjadi kompas.
Di situlah makna khidmah menemukan relevansinya: menjadi nakhoda bukan semata soal memegang kemudi, tetapi tentang memastikan perjalanan membawa seluruh penumpangnya menuju tujuan dengan selamat dan memberi manfaat.*** (Karnali Faisal/Berbagai Sumber)
